突然想起盆景
盆景是大二的选修科，通常选修的意思就是可以选择性的“修"，"修"就是理会精神。。至少当时偶是这么理解的,所以这个科目偶去的次数不多，但是不影响偶对它的热爱-----据说这个东西很有内涵，更重要的是很值钱。。。
偶虽然学过盆景，但是却没理会到盆景的精神，盆景的精神很简单，总结起来就是四个字：以小见大。
这就是盆景的精神，但是理会到这种精神并不容易，至少偶用了24年才理会到。这个倒是和盆景的精神差不多，因为好的盆景需要很多年来培养。好盆景是很值钱的，偶记得偶老师那盆盆景是xx展览的第一名，据说有人出60W-----但是他没有卖，没卖的原因偶不知道，但是偶知道了一个真理： 好东西确实很值钱的，但是“物有所值”的背后也有一个前提，这个前提的名字是：付出。 并且付出的多少和结果是成比例的，虽然有些特例是反比，不过这些都不影响正比的主导作用。
他的盆景据说培养了十年。
培养是很难的，但是在某些人手里的时候很简单，比如说上学时候的我们。
记得那个老师见到我们培养出的盆景的时候热泪盈眶，因为他发现我们创造了一个奇迹，这个奇迹就是： 我们把盆景统统养死了， 当时用做盆景的植物是黄杨，确切的说这种植物学名叫做“小叶黄杨” 通常和荆棘有的一比，比的科目就是： 谁更容易死。 当然现在偶也不知道结论，因为这两种植物确实生命力顽强，偶只知道沙漠有有种植物也符合这个特征，它的名字也很浪漫，叫做：胡杨
然而我们却的的确确的把类胡杨这么难养死的植物给**了。。。。过程也很简单，我们太相信它的自生能力了，于是少浇了几天水，具体说来就是少浇了两个月的水，其实这也不是什么大问题，因为植物自己其实是可以在土中取水的，但是我们忘记了一个前提，那就是：野外。 而我们是把盆景放在温室中的，简单的说就是传说中的植物实验室。
通常植物实验室是不缺水的，还有肥料，培养基等，但是这些还是有一个前提： 人
植物通常不会自己去施肥浇水。
于是小叶同志死亡的原因很简单的出来了： 枯死-------在充足的7月日光下享受了两个月无水的太阳浴。出土的时候，也验证了在土地荒漠化的进程，因为培养土都彻底干枯了，风一吹难免不成沙。。。
通常这种行为一般叫：极限运动 太空试验等，但是更通常的叫做：SB行为
我们的标准比太空试验还严格，所以小叶同志想不英年早逝是很难的。
于是盆景就成了干柴烈火。
我们的盆景学导师在感慨过后得出一个结论：这群人有杀手的潜质，不适合做盆景。
于是他下学期改教我们 插花艺术，毕竟花都是采下来的，即使放入水中也不能延延缓它们衰败的进程，但是放入培养基中至少可以延缓这个进程，重要的是：这是一次性的，不会出现因管理不当导致盆景变干柴烈火这一有损经济价值的行为。。。
